摇 篮
五年级五班 （2017/6/9） 第十一期
老师心语
语文之学习要法——日积月累，厚积薄发
（由本期语文综合素养竞赛情况谈开去……）
本周一进行了五年级下册的语文综合素养竞赛，现将竞赛情况反馈如下：
本次竞赛题目难度不言而喻，特别是“积累与应用”的部分选择题、文言文阅读和作文。
班平均分83分，最高分94（段俞彤），90分以上6人，85分以上90分以下16人。获奖情况如下：
一等奖（90.5及以上）：段俞彤（94）、李宣萱（92）、罗玉涵（91）
二等奖（87.5——90）：帅思伊、田昭玥、晏鸿涛、易可为、刘家源、李欣怡岚、罗业诚、易安琪、周泓亦
三等奖（85.5——87）：梁馨予、罗焯俪、王斯弘、夏禹扬、张超凡、刘炜梵、谢祯昀
一共19人获奖，特向以上同学表示祝贺！
下面就本次素养竞赛谈谈如何提高语文综合素养。
荀子在《劝学》中说：“不积跬步，无以致千里，不积细流，无以成江海。”同样，要学好语文，建构成语文知识的大厦，形成语文知识的汪洋大海，关键也在于平时多“积累”。
一、多读书。
“书籍是全人类的营养品”，“腹有诗书气自华”，“读书能使人头脑充实”，可见，读书对人们来说是多么重要。
就学习语文而言，广泛的阅读，更能开阔我们的视野，陶冶我们的情操，大大扩大我们的知识面，拓宽和活跃我们的思路；而且，通过大量阅读，我们将学会分析和鉴赏，提高我们的文化素养，还可开创我们写作的源头活水。二十多年前，吕淑湘先生曾在《语文教学中两个迫切问题》一文中说过：“语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声的说是得益于多读书。”时至今日，搞学情调查，经常读书的同学不但写作水平高，而且语文成绩大多名列前茅。事实证明，要想学好语文，不读书是万万不行的。希望我们的同学在今后的语文学习中，多读书，读好书。那么到底要读什么书？一是学校老师推荐的必读选读书目；二是名家名篇，经典名著；三是阅读面要广一些，如有关科普、历史、地理等的书也可以看一看。
如本次考试有一道2分的选择题和6分的判断题，考测的是对《水浒传》《西游记》《三国演义》《小王子》《红楼梦》《孟姜女哭长城》《爱的教育》等书的情节、人物、作者等的了解，很多同学因没有读过《红楼梦》或对读过的书记忆不深刻导致出错。
二、多动笔。
俗语说“好记性不如烂笔头”，这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔，养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来；在阅读过程中，把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来，建立起自己的语文知识仓库，时间久了，语文能力就会在这种耳濡目染，潜移默化中，逐渐提高，说起来就“出口成章”，写起来就“下笔成文”。不会再出现“书到用时方恨少”、“巧妇难为无米之炊”的尴尬。俗话说：“拳不离手，曲不离口”，望同学们不仅要做“读书”的典范，而且要做“动笔”的楷模。
本次考试作文题是以“陪伴”为题写一篇记叙文，从完成情况来看很不好，达到一类作文的同学仅7篇：段俞彤（-1）、谢祯昀、易可为、李欣逸、李乐涵、易安琪、周泓亦（-3）；达到二类作文的同学：扣4分的同学：罗焯俪、梁馨予、晏鸿涛、蒋明桦、陈知渔、孔祥睿、罗玉涵、曾怡然、赵鑫维、李宣萱、罗业诚；扣5分的同学：李欣怡岚、陈思远、田昭玥、袁溢霜、晏玮繁、夏禹扬、刘家源、张超凡、王斯弘、齐杜江；扣6分的同学：陈婧丹、易楷然、曾耀炜、曹博禹、帅思伊。以下同学审题不清跑题：向苒毓（无重点）、刘冠麟、刘炜梵、卜宇恒、谢博文、许舒晴、言奕璇、邹明轩、谭子为（-15）。
分析写得差的原因主要在于不会审题，因为以前从没写过“陪伴”这样的话题，很多孩子慌了神，随意用以前写过的“童年趣事”来应付。其实仔细审题“在我们每一个人的生命里，会遇见各种各样的陪伴。校园里，和同学的几年相处，那是快乐的陪伴；生命里，血脉相连，倾情以待，那是亲情的陪伴；旅途中，陌生的小伙伴和你交谈玩耍，那是不经意的陪伴。”不难看出，“陪伴”就是写爱的话题，父母和子女情、同学情、陌生人的关爱都是可写的材料，这7位作文得高分的同学之所以能得高分和他们的选材是分不开的。
三、多实践。
“生活是个大课堂”，“天地阅览室”，“万物皆书卷”，大家都知道，语文与生活的外延相等，特别近几年来，随着“大语文教学观”的建立，语文试题多元化、开放性，我们要学好语文，再如过去“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，单纯依赖语文课堂是绝对不够的。这就要求同学们平日要多通过报刊、广播、电视等视听媒介，了解国内外大事，接受更多的社会信息，并积极参加一些有益的社会实践活动和丰富多彩的语文课外活动，来弥补课堂学习的不足，巩固、加深和扩大语文知识，培养语文能力。生活是语文学习的源头活水，我们只有树立“生活处处有语文”，处处留心学语文的观念，才能把语文学活、学好。
总之，学习语文是慢功，语文能力、语文素养的形成是一个十分缓慢的过程，决不可能一蹴而就，收其效于朝夕，正如荀子所说：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。俗话说“万丈高楼平地起”，同学们，要想学好语文，请从“积累”开始。
上周周末作业完成情况反馈
快乐读写没按时交的同学：孔祥睿、晏玮繁、谢博文
听写本未按时交的同学：孔祥睿、李欣怡岚、谢博文、齐杜江、黄彦哲、陈思远
“阅读汇总”未做：齐杜江
“阅读汇总”有部分题未完成：曹博禹、李欣怡岚、周雨濛、卜宇恒、刘涛宁、谢祯昀、刘家源
温馨提示
1.下周 “课前一分钟”演讲安排
|
介绍外国的风景或者风俗 |
曾耀炜 |
|
晏玮繁 陈婧丹 |
|
王斯弘 易楷然 |
|
陈思远
|
|
|
|
帅思伊 李欣怡岚 |
|
曹博禹 邹明轩 |
|
罗焯俪 田昭玥 |
|
晏鸿涛 蒋明桦 |
|
段俞彤 刘冠麟 |
2. 请各班组织学生参加“唱响禁毒之声”主题征文、绘画比赛，作品上交截止时间：6月15日（下周星期四）
征集作品要求
①突出主题性。征文和绘画要紧贴“唱响禁毒之声”的禁毒主题，紧扣禁毒主旋律，弘扬社会正能量，讲好故事、说好事迹、传好思想。
②突出新颖性。征文作品要有新颖的创意、表现形式，文章整体布局合理，层次清晰，条理分明。语言流畅，亮点突出，富有感染力。绘画作品要吸引眼球
③突出原创性。征文文体不限，字数控制在1000字以内，题目自拟。绘画作品可以是素描、中国画、油画等。
周末语文作业：
一、背诵：25课3自然段、26课2至6自然段（请家长在家校联系本上签字）
二、“阅读汇总”3篇
三、修改第七单元习作，下周誊（修改建议：作文时，要抓住人物特点，选择典型事例，通过生动的语言、动作、神态、心理描写来表现一个鲜明的人物，字数不少于600字）
四、小练笔《快乐读写》p17
五、综合素养卷分析（纠错本），家长签字
六、课外阅读六月份必读书目萧红的《呼兰河传》、体育锻炼（每日锻炼1小时，必练项目：500个绳、25个仰卧起坐）请家长在家校联系本上如实反馈。
评论