摇 篮
———白鹤小学寄宿部一年级79班 2013-4-12
师爱留言——孩子，请学会倾听
倾听，是一种积累；倾听，是一种理解；倾听，更是一种尊重，一种个人道德素养的重要体现。虽然已经经过半年的训练，大部分孩子有了倾听的习惯，但还有一部分同学还不会听，课堂上主要表现出以下四种问题：1、只听教师，不管同伴。教师的权威性能给于学生关注，而同学发言，则是不屑一顾。2、争抢发言，不知所云。有些孩子表现欲比较强，便情不自禁地喊：“老师，老师，叫我……”，根本不管发言的同学，而真正让他起来发表自己的观点，要么重复别人的观点，要么答非所问，还有的甚至早把问题和答案全忘了，不知自己该说什么。3、随心所欲，爱听则听。由着自己的性子，感兴趣的侧耳倾听，要不然就讲小话、开小差，陶醉在自己的世界里。4、只顾手头，不顾要求。课堂活动，当老师开始布置活动内容，学生就忙于动手，至于下面的要求是什么却一概不听；有的组学习时拖拖拉拉，总是不能在规定的时间内完成学习任务，不管是否已经到了下一个环节有的孩子还停滞于没有完成的学习任务。5、过分激动，忘乎所以。课堂上有的环节形式多样，孩子表现的非常的兴奋，气氛活跃，参与积极，但有时没叫到他就表现出拍打桌子等过激行为。所以，我总是提醒他们：“孩子，先听，然后再说。”先听，然后再说——是应该让孩子从小养成的好习惯之一。
现在的孩子处在知识爆炸，信息爆炸的年代，他们的小脑袋像海绵一样吸收了很多知识，对什么都能说出个大概，尤其是自己感兴趣的事情，更是滔滔不绝，恨不得把自己知道的都说出来。可是，孩子的知识毕竟有限，孩子的逻辑，推理，分析等能力更不完善，如果不能养成倾听的好习惯，仅凭自己有限的知识，是很难把握事情的整体，很难陈述事情的要点的。这对于今后的写作能力，表达能力的提高是很不利的。
听——本身就是一个学习的过程。学会倾听，好处太多了：
1、孩子在听的时候，可以获得新的信息，新的知识，可以了解对方的整体思路，逻辑顺序。对于孩子来说，这些是非常重要的。他们可以学着把自己零散的知识拼凑起来，形成一段话，一篇文章，慢慢地，就会出口成章，下笔有神了。
2、养成了会听的好习惯，孩子才能在学校立于不败之地。有好多孩子，在学校不会听课，不会听老师要求，不会听同学发言，不会听……导致自己不知该做什么，不该做什么，学习没效率，作业错误率高，考试成绩不理想，自己也没了信心。要知道，那些学习好的孩子都是很会听的孩子，所以，一定要教会孩子“会听”！
3、将来孩子进入了社会，“会听”是家长送给他（她）的宝贵的成人礼物！因为，学会倾听才能学会思考；学会倾听也就学会了尊重别人；学会倾听，才能了解彼此，才能取他人之长，补自己之短；学会倾听，才能学会真诚处事，关心别人，也学会了与他人合作。
就像古希腊先哲苏格拉底说的：上天赐人以两目两耳但只有一口，欲使其多闻多见而少言。寥寥数语，形象而深刻地说明了“听”的重要性。所以，为了孩子以后能全面发展，现在，就教他“会听”吧！
你们的朋友：王老师
不得不说的几句话：
从每位科任老师的反馈以及我在课堂关注到的孩子的情况，这些孩子善说但不善听：齐杜江、曹博禹、李欣怡岚、晏鸿涛、易楷然、刘冠麟、向苒毓、卜宇恒、孔祥睿；这些孩子是思想易开小差、走神、爱做小动作，听的不专注：言奕璇、陈知渔、易可为、周雨濛、谭子为、赵鑫维、陈婧丹、黄彦哲。作为老师我明白听的重要性，总是有意识地在训练和培养孩子的倾听习惯和倾听能力，让每个孩子都拥有这份宝贵的财富，我想，为人父母的你们肯定也和我一样。期待你们也能在生活中有意识地培养孩子专注倾听的好习惯！
《快乐读写》第五次作业反馈
打“优+ ”的同学：田昭玥、陈知渔、陈思远、古欣雨、易楷然、李欣怡岚、刘炜梵、袁溢霜、段俞彤、李卓群、谭子为、卜宇恒、向苒毓、罗业诚、蒋镇宇、罗焯俪、谢博文、曾怡然
打“优”的同学：谢祯昀、夏禹扬、言亦璇、罗玉涵、晏玮繁、刘涛宁、曹博禹、王斯弘、刘子兮、邹明轩、李欣逸、易可为、周雨濛
打“优-”的同学：李宣萱、刘家源、易安琪、刘冠麟、彭钰智、李乐涵、许舒晴、陈婧丹、黄彦哲
语文第三单元检测情况反馈
本周一进行第三单元检测，周日利用一节课的时间对这个单元进行了复习。通过测试，发现以下同学要加强识记生字、组词的练习和课文的朗读：陈婧丹、黄彦哲、晏鸿涛、易可为、刘子兮、晏玮繁、周雨濛、李卓群、言亦璇、邹明轩
以下同学的书写态度亟待端正：谢祯昀、曹博禹、周雨濛
感谢以下家长及时和孩子一起分析试卷，查漏补缺：易可为、孔祥睿、言奕璇、罗焯俪、
刘子兮、李欣逸、曾怡然、罗业诚、许舒晴、王斯弘、刘家源、袁溢霜、李卓群、谭子为、
彭钰智、刘冠麟、曹博禹、帅思伊、刘涛宁、易安琪
没签字的同学：刘炜梵、易楷然、罗玉涵（全寄宿）、晏鸿涛、向苒毓、唐承源、齐杜江、
李乐涵、周泓亦、夏禹扬、黄彦哲
第六、七周团队评比结果：
冠军团队——花好月圆组 组长 帅思伊 组员：刘冠霖、卜宇恒、向苒毓
亚军团队——百鸟争鸣组 组长 王斯弘 组员：晏鸿涛、刘家源、袁溢霜
季军团队——百花齐放组 组长 古欣雨组员：易楷然、周泓亦、李宣萱
第六、七周周评分公布
柳绿花红组：玉49 扬27 言13 孔6 （115分）
百花齐放组：古66 楷25亦21宣43 （177分）
龙腾虎跃组：钰20 承27 乐19 丹9 （91分）
春光明媚组：业53镇31 舒10予29（157分）
春暖花开组：焯50 文42兮33 彦13 （154分）
草长莺飞组：炜48杜4 岚9 禹21（96分）
花好月圆组：帅61 向46 冠21 卜59 (205分)
龙飞凤舞组：怡42 逸61 可15 轩10（164分）
鸟语花香组：玥69 鑫12 祯14 渔（未交）（107分）
五彩缤纷组：俞49 卓54 为20 琪27（168分）
龙凤呈祥组：宁38 濛18 远36 玮24 （140分）
百鸟争鸣组：弘53 鸿25 源46 霜50（198分）
本周被评为“五星级小白鹤”的同学：田昭玥、王斯弘、古欣雨、罗业诚、罗焯俪、罗玉涵、向苒毓、帅思伊、李欣逸、段俞彤、刘家源、袁溢霜、刘炜梵、卜宇恒、李卓群
下列同学一周比一周有进步：唐承源、谭子为、赵鑫维、黄彦哲、夏禹扬、梁馨予、刘子兮、周雨濛、晏玮繁、周泓亦
温馨提示
1、经上周提醒，班级书柜里的部分书借回去的孩子已有部分归还，但仍有部分同学还没归还（所有贴了标签的书都是班级书柜的书），再次拜请家长利用假日给孩子清查一下，下周一定归还。
2．近段发现一些孩子一点点小事就与同学争吵，有些甚至对同学动手，没有学会宽容、谦让，请家长配合老师共同教育，让孩子记住：宰相肚里能撑船；宽容别人，就意味着善待自己。
3.最近发现讲台上有很多同学丢失的铅笔都无人认领，甚至还有很新的铅笔被丢到了垃圾桶，有些同学还把橡皮切成细块做玩具。看来培养孩子们节约的习惯很有必要，也恳请家长能帮忙教育孩子爱惜文具书本，最好能给铅笔的一端贴个标签，写上名字，这样即使掉在地上也能找到主人。这方面做得好的有陈知渔、刘涛宁的家长。还有不要给孩子准备太多的铅笔，四枝就足够了，但记得要提醒孩子每天把笔削尖，用完了要及时放回文具盒。
4.下周二如天气好，学校要举行队列和广播体操比赛，虽然在体育课上老师在反复指导同学们练习，但是还有一些同学在队列训练中不听指挥，走队不精神，甚至踏步出现"同边"的现象，做操动作不标准不到位，请家长在双休日督促和指导孩子每天至少练习20分钟，（可以请一个高年级的孩子教一教，也可以下载七彩阳光广播体操视频照着做。）比赛时要统一服装和鞋子，请您提前为孩子准备好：（1）把蓝白相间的春秋校服衣裤洗干净，检查衣服拉链是否能自如地拉动，裤子长短是否合适。如果拉链坏了请提前修好，裤子长了就改短一点。（2）为孩子准备好白色的球鞋。我们入场的口号是“阳光体育，健康成长。体操比赛，勇夺第一”，也请孩子们练习。
语文第3单元词语盘点
和平 语文 李子 秀美 香气 听见 听说 高唱 连忙 高远 方向 一定
以后 后来 更多 主意 总是 先生 赶忙 赶来 起来 明白 明天 干净
同意 工人 工业 专心 专家 人才 年级 队长
万水千山 鸟语花香 一心一意 三心二意 先人后己
（注：以上词语要求都会听写，词语所涉及到的字都是上期和本期要求会写的字，如果你发现你的孩子没有完全掌握好，可以利用平时有针对性地进行巩固）
假期学习安排
语文：
1、按要求完成《快乐读写》第六周的内容。
2、家长根据“课文背诵单”上的内容，对已学过要求背诵的课文进行检测并评价。
3.背诵《日积月累》（补充版）p2《三字经》（1）（2）、p49《花和蝴蝶》p50《夏天是个娃娃》《春雨》（下周五要举行班级吟诵比赛，请做好准备）
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